高职语文教学现状与对策

教学目标模糊、教学方法单一、教学内容陈旧、师生积极性不高等诸多因素严重影响了高职语文课程的教学效果。高职语文课也被冠以"高四语文"之名。只有从课程教学目标设置、教学方式、教学内容等诸多方面共同入手,才能改变高职语文课目前这种尴尬的状况。