家庭功能对在校医学生性行为的影响研究

当前,青少年性早熟及不良性行为问题日益突出,带来的生殖健康问题也广受关注[1-2]。青少年行为问题与家庭环境关系密切,甚至会弱化同伴教育的效果[3]。已有研究表明,家庭功能发挥越好,青少年的心理健康水平越高,问题行为越少[4]。因此,对青少年进行家庭功能的调查,不仅可以了解家庭功能对青少年性行为的影响,帮助筛检健康教育的重点人群,还可为改善健康教育效果提供很好的信息。