期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学会尊重和理解孩子
下载PDF
职称材料
导出
摘要
案例:妈妈下班后把明明从幼儿园接回家,安排孩子在客厅看动画片,自己去忙着做晚饭了。看着看着,明明问:“妈妈,你喜欢喜羊羊还是美羊羊啊?”妈妈不耐烦地回答:“什幺喜羊羊、美羊羊的,我都不喜欢。”明明气得“砰”地一声把客厅门关上了。
作者
田慧平
机构地区
徐州市房管局幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
2012年第2期26-26,共1页
Early Education
关键词
孩子
尊重
学会
幼儿园
妈妈
动画片
客厅
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
岳波.
正确引导,架起幼儿成长的桥梁[J]
.中国校外教育(中旬),2014(1):146-146.
2
亮亮.
爱≠理解[J]
.父母必读,1995,0(10):8-9.
3
李文质.
浅析如何建立新型亲子关系[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(5):201-202.
4
家长,你是一座桥[J]
.招生考试通讯(中考版),2005(2):54-55.
5
刘清明,何茜.
职高生更需要特别的关爱[J]
.中小学心理健康教育,2007(06S):47-47.
被引量:1
6
刘亚双,刘桂娟.
美国人的父母观给我们的启示[J]
.中国校外教育,2008(1):92-92.
7
汪敏华.
我早熟,我困惑[J]
.青少年心理健康,2005,4(6):28-28.
8
赵琳.
用师爱叩开学生的心灵之门[J]
.辽宁教育行政学院学报,2003,20(12):50-50.
9
方丽君.
浅议中职语文课堂教学管理问题及策略[J]
.课外语文,2016,0(9):22-22.
被引量:1
10
邢学贞,胡万荣.
请听全球十万儿童的共同呼声——美国学者赫茨的调查[J]
.家长,1996,0(3):21-21.
早期教育(家庭教育)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部