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让借形想象激活幼儿的美术课堂
被引量:
6
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摘要
一、在线、形想象游戏中学会借形想象的方法。幼儿进入小班.对绘画活动还是比较的陌生,更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小,对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。
作者
周华
机构地区
常州市武进区鸣凰中心幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2012年第2期2-3,共2页
Early Education
关键词
美术课堂
幼儿
想象
借形
激活
绘画活动
技能技巧
审美能力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
2012年 第2期
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