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高中物理发散性思维教学探议
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摘要
实施素质教育是为了培养学生的创新能力和实践能力,而发散性思维是培养创新思维的突破口,在教学中,我们应注意培养学生的发散性思维,提高他们的创新能力。文章通过分析发散性思维的重要性,提出了高中物理发散思维教学培养的策略和教学设计及实施,以期为全面培养学生发散性思维作出贡献。
作者
朱彩莲
机构地区
江西省赣州中学
出处
《技术物理教学》
2012年第1期25-26,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
发散性思维
思维教学
高中物理
创新能力
实践能力
素质教育
创新思维
教学设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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