期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论数字雕塑的虚拟形态与真实存在
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
三维数字技术给人类的思维空间提供了无尽的延伸,艺术表现从真实的空间走向虚拟的存在。传统雕塑艺术以真实存在的形式传达了人类精神的虚拟形态,而三维数字技术则实现了从虚拟形态向真实审美存在的转变,虚拟形态获得了与真实空间的联通。
作者
于明刚
机构地区
商丘师范学院美术学院
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第11期186-187,共2页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
三维数字技术
雕塑艺术
空间
媒介
分类号
J30 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
4
1
吕品田.自由空间的向往[M].广州:岭南美术出版社,2003.
2
王利敏,吴学夫.数字化与当代艺术[M].北京:中国广播电视出版社,2006.
3
保罗·泽兰斯基,玛丽·帕特·费希尔.三维创造动力学[M].上海:上海人民美术出版社,2005.
4
廖忠祥.数字艺术论[M].北京:中国广播电视出版社,2006.
共引文献
3
1
刘存钢.
建筑设计:从概念到形象的建构——以巴塞罗那博览会德国馆为例[J]
.皖西学院学报,2009,25(5):92-96.
被引量:3
2
柴智.
浅析视觉传达设计教学的数字化表达[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2011,27(10):236-237.
被引量:4
3
刘效园,范长增.
从市场经济的视角看金属焊接雕塑[J]
.经济师,2016(1):288-292.
同被引文献
4
1
曲建.
徘徊在现实与虚拟之间——传统雕塑的数字革命[J]
.内蒙古艺术,2011(1):49-51.
被引量:1
2
喻建辉.计算机雕塑艺术.雕塑,2003(3).
3
兰小机,沈惊宏.
浅议虚拟现实技术在雕塑上的运用[J]
.艺术生活,2009(2):25-27.
被引量:1
4
刘家茂.
浅谈数码技术对雕塑艺术的影响[J]
.闽江学院学报,2012,33(4):112-114.
被引量:1
引证文献
1
1
惠阳,张秦彬.
从三维数字雕塑的角度浅析计算艺术的原动力[J]
.美术教育研究,2016(8):36-37.
被引量:3
二级引证文献
3
1
宋小伟.
数字艺术在装饰雕塑中的运用探析[J]
.新一代(理论版),2019,0(4):30-30.
2
穆锦铭,王春华.
计算机技术在工艺美术品设计中的应用探究[J]
.信息记录材料,2019,20(10):131-133.
被引量:1
3
葛春晓.
三维数字技术在雕塑创作中的应用研究[J]
.产业与科技论坛,2021,20(20):43-44.
被引量:2
1
惠阳,张秦彬.
从三维数字雕塑的角度浅析计算艺术的原动力[J]
.美术教育研究,2016(8):36-37.
被引量:3
2
邓威,刘海岸.
数字雕塑基础教学:石膏像临摹[J]
.美术大观,2013(7):139-139.
3
吕小艳.
技术美在设计产品中如何体现[J]
.艺术与设计(理论版),2008(1X):123-125.
被引量:1
4
柴琼.
论传统的继承和发展——工艺品设计与数字技术的结合[J]
.吕梁教育学院学报,2013,30(2):41-43.
被引量:1
5
刘畅,邓威.
数字雕塑在美术造型训练课程中的重要性[J]
.上海艺术家,2011(5):86-87.
被引量:2
6
顾秋佳.
戏曲舞台时空的特性之超逸性和虚拟性[J]
.当代戏剧,2008(1):46-47.
被引量:1
7
汪海燕.
中国画元素在公共艺术中的应用[J]
.文艺生活(下旬刊),2014,0(12):244-244.
8
肖迪.
浅谈中国古代雕塑的线造型语言[J]
.文学与艺术,2010(3):143-144.
9
真实空间[J]
.设计艺术,2002(2):60-61.
10
李鹏炜,叶倩.
广东离海南隔着一个“联通”[J]
.消费者报道,2015(6).
赤峰学院学报(哲学社会科学版)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部