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浅谈农村学生数学学习习惯的培养
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摘要
对于农村初中学生来说, 他们由于学习习惯差,学习基础差,纪律散漫,跟不上老师的教学进度,丧失了对学习的兴趣,严重影响了课堂教学任务的完成。如果具备了良好的数学学习习惯,那么对于他们今后的数学学习方面的发展和数学应用能力的发挥和提高都是具有事半功倍的效果。
作者
马亮军
机构地区
宁夏中卫市东园中学
出处
《大观周刊》
2011年第50期154-154,共1页
关键词
农村学生
学习习惯
培养
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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