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新课改背景下高中物理解题方法举隅

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摘要 万物皆有法,只有掌握其规律,才能更好的为我们服务。物理学习也是这样。物理解题方法的学习与训练,是完成物理教学目标和任务的一种重要而有效的手段,是物理教学的基本方式之一。常见的方法有:等效法、整体法、隔离法和极端假设分析法等。
作者 彭巧
出处 《大观周刊》 2011年第50期194-194,共1页
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