关于初中教育科研课题创新性的思考

创新性是初中各学科的科研课题的最为重要的环节，是决定课题研究成败和研究成果档次的核一。作者结合自己在科研课题的申报和执行过程中的体验，从创新性的四个层面讨论了教师在构思个人科研课题以及在科研课题的实验中如何提升个人课题研究的创新性，研究出更好的具有创新思想的新成果。