初中数学课堂教学引入的尝试

兴趣是学生主动学习的动力和前提，是每一门学科的教师都必须不断探索的课题。有效、合理、精彩的导课能很好地激发学生的学习兴趣．对提高课堂教学效率起到事倍功半的效果。本文结合笔者多年的教学实践，谈谈初中数学课堂教学有效引入的几种方法。