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在信息技术教学中如何提高学习兴趣
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摘要
常言“教无定法”,这是指在教学上没有一个一成不变的模式,更没有放之四海而皆准的统一方法。在实际的教学实践中.一节课往往是多种方法的结合,因此对于信息技术的新的教学方法的研究、探索具有十分重要的现实意义。
作者
孙波涛
机构地区
武安市实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第2期123-123,共1页
关键词
初中教学
信息技术
学习兴趣
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第2期
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