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高中音乐鉴赏课刍议

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摘要 高中音乐鉴赏课能培养学生审美能力,陶冶学生情操,培养其音乐欣赏能力和想象力,在执教音乐欣赏课时,要打好学生的基础,按其兴趣分组指导,借助多媒体辅助教学,并遵循由易到难、循序渐进的原则。
作者 李尤
机构地区 九江第一中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第2期151-151,共1页
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