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浅谈培养学生解题能力的教学方法
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摘要
在化学教学中发现,多数学生的化学基本知识掌握的不错,但在面对千变万化的化学习题时却常常感到力不从心,不知该用什么知识或怎么用知识。若想解决好这一问题,我们教师就要把学生从题海中解脱出来,通过有效的习题教学,帮助学生巩固、深化基础知识,纠正存在的问题,梳理知识结构,完善知识系统,培养和提高学生的思维能力、创新能力,从而达到教学目的,提高教学质量。因此,笔者在教学实践中很重视习题教学,尽可能地发挥了习题教学的功效。具体做法如下:
作者
孙万山
机构地区
河南省洛宁县洛宁高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第1期12-12,共1页
关键词
学生
教学方法
解题能力
培养
知识掌握
习题教学
化学教学
化学习题
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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