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用联想法编拟变式题

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摘要 初中数学的基础知识是有限的,而根据知识的相关特征展开联想编制出的变式题却是非常多的。我仅从以下两个方面与同行们交流一下。
作者 刘丽
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第1期69-69,共1页
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