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引导教学管理加强和谐班级建设 被引量:1

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摘要 班主任在开展教育工作时,主题班会正确地引导班级舆论、严明纪律公正地;I导班级气氛、干部带动客观地引导班级核心、以退为进艺术地引导班级批评、分层教育积极地引导班级成绩等,是营造和谐班级氛围的基础。
作者 杨爱梅
出处 《管理观察》 2012年第2期89-89,共1页 Management Observer
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