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培养学生英语课外阅读能力之我见
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摘要
在初中英语课外阅读的指导中,如何调动学生的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高素质的目的呢?
作者
陈露
机构地区
河南省沈丘县第三高级中学初中部
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第2期11-11,共1页
关键词
英语课外阅读
学生能力
课外阅读能力
培养
主观能动性
主体意识
初中
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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