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分类例析微观模型的考查方式
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摘要
新课程倡导用微粒的观点去学习化学,倡导通过观察、想象、类比、模型化等方式使学生初步理解化学变化的实质。近年来,在中考中出现了一种以微观粒子模型为背景创设问题情境进行命题的考查方式,让学生从宏观的角度来感受物质变化的微观世界,培养学生用微观的观念去学习化学的方法,较好地体现了新的课程理念。笔者结合近年全国各地中考试题,浅谈这类题考查的内容。
作者
尹学娣
机构地区
江苏省射阳县第六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第2期50-50,共1页
关键词
微观模型
考查方式
分类例析
化学变化
创设问题情境
中考试题
微观粒子
微观世界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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