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浅谈提高学生作文水平的几点技法
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摘要
有许多学生不喜欢写作文,甚至对之表示极度的厌恶、反感与恐惧,一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来。糟糕一点即使搜肠刮肚也未必能写一段话。于是一到作文课,就如临大敌,一考语文,最头痛的就是后面的作文。即使勉强写出的作文,也不会去辨别好坏。以从教语文20多年的经验,我粗浅地认为写好作文应该注意以下几点。
作者
韩金丽
机构地区
河南省长垣县蒲东二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第2期59-59,共1页
关键词
作文水平
学生
技法
作文课
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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