数学课的＂读＂、＂思＂、＂做＂、＂议＂

北师大版初中数学教材注意学生的生活经验，密切数学与现实的联系，以数学活动为线索安排教材内容，促进学生自主地参与，探究和交流。突破了旧教材“例题、练习”的呈现方式，设立了“做一做”、“想一想”、“说一说”、“读一读”等栏目，促进学生在现实、操作、思考、交流、反思等活动中，掌握基本的知识和技能，发展数学思想和解决问题的能力，初步形成良好的情感、态度和价值观。