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语文课堂教学要精心设计问题
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摘要
随着新课程改革的不断深入,我们不难发现,我们农村学生的胆子也渐渐大了,他们慢慢儿变得敢于表现,敢说,敢问,敢做;学生的思想活了,也乐于回答问题,喜欢评价是非,善于解决问题了。在这种有利的形势下,如果我们教师在课堂教学中精心设计问题,问得巧妙,那么课堂提问势必将成为沟通教师、教材和学生的桥梁,成为挖掘学生潜能,培养创新精神的催化剂。本文就语文课堂教学中为什么要精心设计问题,如何精心设计问题及注意点等几个方面做初步的探讨。
作者
毛桂芝
机构地区
浙江省江山市贺村初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第2期74-74,共1页
关键词
问题设计
过程
内容
认知心理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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