期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语教学中潜能生的转化
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一个炎黄子孙,我们的母语是汉语。现在从小学三年级就开始学习的英语成了我们的外语。由于脱离语言环境、缺少运用机会等原因,我们不少同学在学习英语的过程中存在困难。等到上了初中,这种情况更加突出,出现了不少在英语学习上有很大困难的学生。我们通常叫做学困生,甚至有人叫他们差生。本着“以生为本”的理念我们应该称这些学生为英语潜能生。他们是每个英语教师在教学过程中都能遇到的,而且会一直伴随着教师的教学。教师要想取得好的教学质量,
作者
徐春妮
机构地区
江苏省阜宁县北汛初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第2期90-90,共1页
关键词
初中英语教学
潜能生
“以生为本”
英语教师
学习英语
小学三年级
语言环境
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
朱从娥.
加强英语教学指导,促进“潜能生”转化[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):78-78.
1
赵向丽.
如何提高初中思想品德课的教学效率[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(17):24-24.
2
王治光.
只要拥有爱心与童心就不会存在困难的学生[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(9):153-153.
3
李桂芬.
学生上课“走神”的成因及对策[J]
.中学文科(教研论坛),2007(8):122-123.
4
甘琴.
浅谈如何转化初中英语学困生[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(30):243-243.
5
王士文.
浅议如何有效转化初中物理后进生[J]
.新课程学习,2010(9):166-167.
被引量:1
6
刘新振.
浅谈历史知识的记忆[J]
.陕西教育(综合版),2011(3):74-74.
7
董巍.
高中数学探究实践应用的研究[J]
.数理化学习(高三),2015,0(2):6-6.
8
李义锋.
试论如何进行小学语文作文教学方法创新[J]
.课程教育研究,2016,0(30):141-142.
被引量:17
9
姜淑玉.
一年级数学在应用题教学中的基础地位[J]
.新课程(小学),2012(7):126-126.
10
陈勇.
高校贫困生思想政治教育的现状及对策研究[J]
.太原大学教育学院学报,2014,32(3):54-56.
被引量:3
试题与研究(教学论坛)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部