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小议高中英语书面表达教学
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摘要
写作能力在英语教学中是相对较难的,它能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力。培养学生的笔头交际能力是高中英语教学目的之一。然而现状却不容乐观,很多学生惧怕写作,存在着“学生说到写作心烦,教师见到学生的习作头痛”的现象。针对以上问题,笔者认为高中英语写作教学应注意以下问题。
作者
李艳艳
机构地区
河南省登封市嵩阳高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第3期12-12,共1页
关键词
高中英语
英语教学
英语书面表达
写作能力
英语表达能力
英语写作教学
英语学习者
思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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