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中职教学中参与式教学模式的实践探索

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摘要 参与式教学是指学生在教师的指导下,在民主、宽松的课堂环境中,针对明确的教学目标,积极主动地介入到教学活动的每一个环节,从而获取知识、发展能力的过程。为了增强学生的主动性、创造性,我们在中职“概念、原理的应用”课型的教学中引入参与式教学模式进行尝试,力图让学生在完成概念、原理的学习的基础上,在教师的引导下通过自主探究,相互合作,自己探索出解决问题的办法。
作者 奚青富萍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第3期69-70,共2页
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参考文献3

二级参考文献4

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共引文献135

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