数学学困生的成因及应对策略分析

在实施素质教育的今天，学困生却越来越多，是什么阻碍了他们前进的步伐？本文就从主观和客观上分析导致学生暂时落后的原因，并从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯人手提出三大应对策略，做好学困生的转化工作。