《普通植物病理学》实验教学的改革与探讨被引量：2

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摘要《普通植物病理学》是一门实践性很强的课程,实验课的教学直接影响着该课程的教学质量和效果。本文从实验教学方法手段、教学实习内容、教学标本建设、实验报告规范等方面进行了改革和探讨,以培养和提高学生的动手能力、分析问题和解决问题能力以及严谨的科学态度和团队精神。

作者刘春元袁红霞申顺善

机构地区河南农业大学植保学院

出处《科技信息》 2012年第4期127-128,共2页 Science & Technology Information

关键词普通植物病理学实验教学教学方法教学效果

分类号 TQ-4 [化学工程]

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