网络文化视角下的大学生社会主义核心价值体系培育——以华东师范大学为例

网络时代,大学生社会主义核心价值体系培育机遇与挑战并存。高校应注重＂四个结合＂的教育理念,贯彻＂四个融入＂的实践方法,组建立体同心的＂网导＂队伍,不断推进社会主义核心价值体系的大众化、生活化及培育的专业化进程,着力构建大学生自觉的政治信仰体系,积极应对时代挑战。