综合实践活动课程的学生评价管窥

一、综合实践活动课程评价体系 长期以来，我国基础教育课程结构是单一的学科课程体系，强调学科的独立性和学科体系的严密性。注重知识传承，突出教师、教材和课堂的作用。学科课程体系的这些基本特点，高效地“传递一接受”学科知识．也决定了学科课程为保持自身的优势必然造成对学生主体性、差异性和知识综合性的忽视，造成对培养学生素质有重要作用的实践和直接经验的忽视。