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班主任教育语言艺术之我见
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摘要
众所周知,班主任传授知识、开展班级教育管理工作离不开语言,并且师生之间的语言交流十分频繁。在班级管理中,选择怎样的语言表达方式使表达的语言直抵学生的心灵并最大限度地发挥教育作用,这就是班主任需要锤炼的语言艺术。
作者
王其华
机构地区
江苏省新沂市阿湖镇中心校
出处
《基础教育参考》
2012年第5期41-42,共2页
Basic Education Review
关键词
班主任教育
语言艺术
教育管理工作
语言表达方式
班级管理
传授知识
语言交流
教育作用
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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