期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈农村学校习作教学中的问题及对策

原文传递

导出

摘要一、困惑——三座“大山”压心头每当上到“语文园地”中的习作时，大家的压力就很大。其一，教师糊里糊涂的，不太清楚在这个单元中，到底应该怎样引导学生去写作文，到底应该让学生从哪个起点出发，提高到哪个高度；其二，学生愁眉苦脸的，在课堂上，很难想出自己应该写什么，好像什么都很难写，如果还要写得有文采，

作者温从快

机构地区浙江平阳县水头镇第一小学

出处《小学语文教学（园地）》 2012年第3期19-20,共2页

关键词小学语文教学教学方法农村学校习作教学

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1秦泓明.分享个人学习物理的几个方法[J].中华少年,2016,0(22):131-132.
2余恒平.王守觉：培养创新型人才要克服“三座大山”[J].科学新闻,2006(20):2-2.
3刘启成.离子反应中的“三座大山”[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2011(2):28-30.
4杨文普.高中课改要翻越“三座大山”[J].高中生学习（师者）,2013,0(8):6-6.
5王宏.如何让英语教学变得更加生动活泼[J].校园英语,2012(3):74-75.
6读书好状态考试好成绩[J].高考金刊,2009(3).
7黄红兰.小学语文阅读教学中思维能力的培养[J].教书育人（校长参考）,2013(4):65-66. 被引量：10
8虞文昕,糜嘉滢（图）.我爱我的祖国[J].小主人报,2009(10):12-12.
9闫金城.效仿哪个故事[J].小作家选刊（时文素材）,2007,0(2):12-13.
10葛乃星,吕赟.“三座大山”[J].花火（C版）,2007,0(Z2):30-30.

小学语文教学（园地）

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部