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浅谈新课改条件下中职语文教学观念的转变
被引量:
2
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摘要
课程改革是教育发展的必然趋势,它能促使人们对以往的教育观念进行反思和置疑,在教学中切实地贯彻新的教学理念。该文从教材观、教学观和评价观三方面出发,探讨了新课改条件下中职语文教学观念的转变问题,并从现代文和文言文阅读、书面表达、口语交际和综合能力四方面进行了评价观的探讨。
作者
陈国华
机构地区
福建省厦门市集美职业技术学校
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第2期16-17,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
新课改
中职语文
教学观念
观念转变
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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