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初中语文延伸阅读浅析
被引量:
2
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摘要
在语文阅读教学中,教师不但要重视课本知识的教授,还应注重延伸阅读,以帮助学生更深刻地领悟所学知识,同时能将所学知识进行迁移,将文本与延伸阅读完美结合,让两者在领悟迁移中相得益彰。对此,该文以初中语文延伸阅读为例进行分析与探究,以期提高语文阅读教学效果。
作者
李灵
机构地区
江西省于都县利村中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第2期32-33,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文阅读教学
延伸阅读
领悟迁移
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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