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初中文言文阅读教法探讨
被引量:
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摘要
初中文言文教学作为初中语文教学的一个重要组成部分,要适应新的形势,提高课堂效益。在文言文课堂教学中,教师要突出学生学习的主体性、主动性,强调阅读理解,有意识地积累、感悟和运用,提高学生的欣赏品位和审美情趣。
作者
王琴
机构地区
江苏省泰兴市黄桥初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第2期46-47,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
文言文
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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