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初中文言文阅读教法探讨 被引量:1

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摘要 初中文言文教学作为初中语文教学的一个重要组成部分,要适应新的形势,提高课堂效益。在文言文课堂教学中,教师要突出学生学习的主体性、主动性,强调阅读理解,有意识地积累、感悟和运用,提高学生的欣赏品位和审美情趣。
作者 王琴
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2012年第2期46-47,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1吴小如.古典诗词札丛[M]天津古籍出版社,2002.

同被引文献2

引证文献1

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