未成曲调先有情——谈语文课堂的导语之艺

精致的课堂导语,可以使学生带着浓厚的学习兴趣、较强烈的探究心理投入新课的学习,从而提高课堂教学效率。一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下良好的基础,使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。