摘要
首先指出了数值分析双语教学的目的和意义.其次,分析了数值分析双语教学中存在的问题.最后,给出了数值分析双语教学的一些措施.
Firstly,we point out the aim and meaning of bilingual teaching about numerical analysis. Secondly, some problems exsisting in bilingual teaching about numerical analysis are analyzed. Finally, some ways of numerical analysis are given.
出处
《大学数学》
2012年第1期19-22,共4页
College Mathematics
基金
重庆理工大学高等教育研究项目(2008003)
重庆市教委高教项目
关键词
双语教学
数值分析
教学实践
bilingual teaching
numerical analysis
teaching practice
