目前农村英语教学中存在的问题与对策

随着《新课程标准》的普及，《新课程标准》更加明确地规定了教学目标，把培养学生用外语进行交际的能力作为教学的任务和目的。它要求教学中重视对学生进行能力培养。外语教学中的一个突出的矛盾是如何处理好语言知识和言语技能的培养。众所周知，一个人的外语素质是听、说、读、写、译等综合交际能力。然而，从目前中学英语教学现状来看，李岚清同志指出的“费时较多、收效较低”的现象虽有所改进，但仍然存在，特别是存在于我们农村中学英语教学之中。