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淡妆浓抹总相宜——小学语文略读课文教学之我见 被引量:6

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摘要 略读课文教学是语文教学中一个非常重要的组成部分。在教学过程中,既要体现略读课文的教学特点,又要把握略读课文教学的尺度。既不过细刻新,也不随意教学,将略读课文教学回归到正确的位置上来,发挥其应有的作用。
作者 林春晓
出处 《中小学教学研究》 2012年第2期15-17,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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