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正本清源话作文——积累·写作·评改

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摘要学生谈＂文＂色变的现象有二：一是无米之炊,觉得没东西可写;二是像茶壶里煮饺子,表达不出自己的真情实感。我们的作文课到底该怎么上？怎样才能让学生参与到作文课的思维活动中并在共同的参与中获得成功的喜悦和欢乐？笔者结合教学实践有以下几方面的思考。

作者陈学忍

机构地区宁德市柘荣县教师进修学校

出处《中小学教学研究》 2012年第2期61-62,64,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词作文课正本清源评改写作学生参与真情实感思维活动教学实践

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2012年第2期

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