音乐对人类早期心理活动的干预及影响——以胎教和学龄前儿童为例

音乐是一种有节奏的空气压力波，对人类多种活动有着不可忽视的的作用，特别是在人类的心理活动中影响显著，用音乐的手段对胎教和学龄前儿童的身心健康进行干预及影响，在目前我国群众的认识尚十分欠缺。本文试图通过音乐在人类早期心理活动中产生的作用来展开论述，探索其在胎教和促进学龄前儿童身心健康中的特殊意义，利用不同的音乐素材对胎儿或儿童进行抽象刺激，达到让其身心健康的目的。