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对高职音乐《歌曲作法》课程教学初探
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摘要
高职音乐教学中,《歌曲作法》课程是一门重要的基础理论课,其不但包含基本的作曲技术理论教学,也包含音乐美学的理论教学。这一课程是对音乐作品认识、分析及创作的基础。本文就对高职音乐《歌曲作法》课程教学进行分析,明确课程教学的有效开展,从而为《歌曲作法》课程的实践教学提供借鉴。
作者
李一岚
机构地区
河南广播电视大学
出处
《北方音乐》
2012年第3期111-111,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高职音乐
歌曲作法
课程教学
分析
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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