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全能型人才弥尔顿与教育

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摘要 弥尔顿是世界文学史上与荷马、但丁齐名的史诗诗人,具神学家、思想家、革命家、哲人、诗人为一身。用现代术语讲,弥尔顿可谓是全能型人才。如何才能造就这样的人才,使之在任何变化了的环境下随时、随地都能找到自我,立于不败之地?弥尔顿本人受教育的过程也许能给我们以启迪。此外,弥尔顿在《论教育》中还总结了一套独特的教学理论和方法,并阐释了弥尔顿式"教育"的定义和学习的目的。
作者 吴玲英
出处 《创新与创业教育》 2012年第1期78-81,共4页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Christopher Hill, England's Turning Point: Essays on the 17th Century. (London: Bookmarks, 1998).
  • 2《马太福音》25:14.
  • 3《路加福音》19:11-27.
  • 4弥尔顿.《散文全集》(Complete Prose Works. New Haven: Yale UP, 1953-1982)第二卷.
  • 5Complete Prose Works.New Haven:Yale UP,1953-1982.
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