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影响初中学生数学建模能力的主要因素

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摘要马红梅在《影响初中数学建模教学的原因分析》一文中指出，影响初中学生数学建模能力的主要因素有以下三点．一、缺乏足够的信心数学建模是用数学知识和数学方法解决实际生活中各种各样的问题，是一种创造性的劳动。

出处《初中数学教与学》 2012年第2期25-26,共2页

关键词数学建模能力初中学生数学建模教学原因分析实际生活数学方法数学知识创造性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2012年第2期

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