教学理论;课程与教材
-
1陈卫东.新课程呼唤怎样的语文课堂[J].科学咨询,2009(12):33-33.
-
2王明宾,王铁军.我国学校课程与教材存在的问题及改进取向[J].学校管理,2000(4):4-5.
-
3鲁国芳.杜威和布鲁纳的教育理念之比较[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2009(1):20-21.
-
4钟梅兰.刍议初中化学探究式教学[J].中华少年：研究青少年教育,2013(20):273-273.
-
5万永福.应用现代技术不断提高学校管理水平[J].宁夏教育,2007(2):26-26.
-
6王学风.新加坡中小学课程与教材改革及其启示[J].课程教材教学研究（中教研究）,2002(7):64-66. 被引量：2
-
7梁秀美.教材建设研究的几个问题[J].青岛大学学报（工程技术版）,1995,10(S1):78-79.
-
8刘学英.谈学校校本课程的有效开发[J].现代中小学教育,2004,20(4):58-59.
-
9九年义务教育小学教材在贫困地区使用情况的调查研究报告[J].教育研究,1999,20(2):70-76. 被引量：6
-
10黄志明.略论当代世界课程与教材改革及发展[J].当代教育科学,1992(4):52-53.
;
