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掌握提问技巧 提高教学效率——高效课堂之小学数学课堂提问策略
被引量:
4
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摘要
课堂提问.是组织教学常见的一种方法。它能有效引导学生的思维.调控课堂的进程.调节学生的参与度.更能营造良好的课堂氛同。它不仅可以关注学生的投人.引导学生参与讨论、发表意见、深入思考,
作者
祁顺成
黄一青
机构地区
江苏省宝应县水泗小学
江苏省宝应县桃园小学
出处
《湖北教育》
2012年第1期50-51,共2页
关键词
数学课堂
提问技巧
提问策略
高效课堂
教学效率
引导学生
小学
组织教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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