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发挥学生主体作用提高数学教学质量被引量：1

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摘要现代教学理论认为，教师的真正本领．主要不在于“讲授知识。而在于激发学生学习动机，唤起学生的求知欲．让他们兴趣盎然地参与到教学的全过程中来．经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。为此，在平时的课堂教学中，

作者王富才

机构地区庄浪县大庄中学

出处《甘肃教育》 2012年第4期40-40,共1页

关键词数学教学学生主体作用自主学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第4期

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