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多媒体教学利弊谈被引量：1

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摘要在信息技术迅速发展的今天，传统教学方法已远远满足不了学生的需求。合理利用多媒体．充分发挥多媒体在数学教学中的作用，是改进教学手段、提高课堂教学效率的关键。合理利用多媒体能使课堂容量增大，教学内容直观，学生对数学更加感兴趣。但在实际教学中，

作者张守荣

机构地区通渭县通和初级中学

出处《甘肃教育》 2012年第4期63-63,共1页

关键词数学教学多媒体优势局限建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第4期

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