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民族地区高中汉语古诗文教学刍议

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摘要《全日制民族中小学汉语课程标准》对民族地区高中汉语古诗文教学做了如下要求：评价学生阅读浅显古诗文,主要是考察学生的记诵积累,考察他们能否凭借注释和工具书大概理解诗文内容,古诗文不作为考试内容。因为不作为考试内容,所以几乎没有学校愿意做这费力不讨好的事。

作者吴凯

机构地区西藏自治区拉萨市第二高级中学

出处《语文天地》 2012年第2期34-35,共2页

关键词古诗文教学民族地区汉语高中学生阅读考试内容民族中小学课程标准

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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