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谈语文校本课程的教学方法——以“地方特色两汉文化”语文校本课程为例被引量：1

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摘要校本课程是相对于国家课程、地方课程而提出的概念，是指学校在保证国家和地方课程的基本质量的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的、可供学生选择的课程。它是我国国家课程结构中的重要组成部分。依据国家《语文课程标准》和校本课程开发理论，

作者马康

机构地区江苏省丰县初级中学

出处《语文天地（初中版）》 2012年第2期61-62,共2页

关键词语文校本课程地方特色教学方法汉文化《语文课程标准》校本课程开发国家课程地方课程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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