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不等式恒成立问题的求解方法和误区被引量：2

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摘要不等式恒成立问题在高中数学较为常见，由于这类问题中往往含有参变量，覆盖知识点多，解法灵活多样，能较好地考查学生分析能力和解决问题的能力，因而成为教学的重点和高考的热点．笔者将例说此类问题常见的求解方法和求解误区．

作者陈双

机构地区上海市罗店中学

出处《上海中学数学》 2012年第1期45-46,共2页

关键词不等式恒成立问题求解方法误区解决问题的能力高中数学分析能力参变量知识点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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