期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论新时期少先队组织的独特作用
被引量：
6
原文传递
导出
摘要
少先队教育是党的少年儿童事业的重要组成部分，是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分，在团结、教育、引导少先队员成长为中国特色社会主义事业可靠接班人和合格建设者的过程中，始终发挥着不可替代的独特作用。
作者
赵国强
机构地区
共青团上海市委
出处
《中国德育》
2012年第4期9-11,共3页
Moral Education China
关键词
独特作用
少先队组织
中国特色社会主义事业
新时期
社会主义教育事业
少先队教育
儿童事业
少先队员
分类号
D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
36
引证文献
6
二级引证文献
12
同被引文献
36
1
关于加强少年儿童思想道德教育深入开展体验教育的意见[J]
.辅导员,2002(7):6-8.
被引量：1
2
刘旺洪.
法律意识之结构分析[J]
.江苏社会科学,2001(6):109-115.
被引量：42
3
王敏.
政治态度:涵义、成因与研究走向[J]
.云南行政学院学报,2001,3(1):10-14.
被引量：42
4
王俭.
论教育案例开发[J]
.教师教育研究,2005,17(2):10-14.
被引量：11
5
王宏强.
政治信仰:概念、结构和过程[J]
.学术探索,2006(3):9-13.
被引量：27
6
刘国建.
论理论思维与科学思维[J]
.自然辩证法研究,2006,22(8):104-108.
被引量：25
7
李晓伟.
政治学范畴探析——政治文化与政治意识[J]
.昆明大学学报,2008,19(1):4-8.
被引量：2
8
袁薇薇,吴庆麟.
科学思维的心理学探索[J]
.心理科学,2008,31(4):956-959.
被引量：8
9
章秀英,戴春林.
公民意识结构研究[J]
.心理科学,2009,32(3):729-731.
被引量：19
10
冯新瑞.
学校少先队活动问题诊断报告[J]
.中国德育,2011,6(6):25-28.
被引量：11
引证文献
6
1
郑丽丽.
少先队组织认同研究述评[J]
.教育观察,2020(35):103-105.
被引量：1
2
崔露涵,夏鹏翔.
论苏联集体主义教育与中国少先队组织建设[J]
.中国德育,2018,13(23):17-20.
被引量：5
3
李玲玉.
论中国少先队的教育传统[J]
.少先队研究,2016,0(3):8-13.
被引量：1
4
西明.
“微”系列少先队教育探索——安徽省芜湖市育红小学的实践经验[J]
.基础教育研究,2016,0(15):33-35.
被引量：2
5
张杰.
论新时期少先队的功能与发挥[J]
.成都师范学院学报,2017,33(8):5-9.
被引量：3
6
杨其勇.
中国少年儿童先锋队队员CPRSS核心素养模型建构[J]
.中国德育,2019,14(17):14-19.
二级引证文献
12
1
张群,赵妍.
新时代少先队光荣感培育活动课程的设计与实施——以F小学“童看盛会逐梦未来”活动课程为例[J]
.吉林省教育学院学报,2024,40(1):65-69.
2
张杰.
论新时期少先队的功能与发挥[J]
.成都师范学院学报,2017,33(8):5-9.
被引量：3
3
颜勇.
关于少先队队前教育的若干思考[J]
.中国校外教育（上旬）,2018,0(7):72-72.
4
林雪红.
提升少先队政治思想教育工作实效性的路径研究[J]
.兰州教育学院学报,2018,34(12):164-166.
被引量：3
5
王东侠.
新时代背景下少先队活动的教育功能实践[J]
.科教文汇,2019,0(25):119-120.
被引量：2
6
夏鹏翔,唐延延,左晓慧.
新中国少先队教育的发展历程和启示[J]
.人民教育,2019(19):13-16.
被引量：4
7
廖鹏翔.
新时代少先队劳动教育的实践路径探究[J]
.科教导刊（电子版）,2020(17):36-37.
8
曲美艳,朱海东,麻超.
科层制视角下少先队组织管理的困境与超越[J]
.兵团教育学院学报,2020,30(5):60-64.
被引量：2
9
陈乐洁.
改革开放以来少先队工作历史进程与基本经验研究述评[J]
.青少年学刊,2021(2):19-23.
被引量：2
10
周节.
论中等职业教育对劳动教育的理性诉求[J]
.现代商贸工业,2021,42(22):55-56.
1
王雅慧.
春风化细雨 花蕊更娇艳——记西藏自治区学前教育发展工作[J]
.中国西藏,2016,0(5):18-19.
被引量：1
2
林风.
三看四川义务教育[J]
.四川省情,2013(3):21-22.
3
李茂.
英国《儿童计划》出台 给儿童充满创意的童年[J]
.素质教育大参考,2008(2):20-22.
4
英国“儿童计划”出台[J]
.教育导刊（下半月）,2008(2):64-64.
5
教育时讯 本省[J]
.吉林教育（综合）,2014(6):4-5.
6
巫盼盼.
论孔子的德育评价思想[J]
.太原师范学院学报（社会科学版）,2013,12(1):137-139.
7
曾天雄.
论邓小平的教育观[J]
.湘南学院学报,2004,25(4):1-4.
8
2007年外国重大教育新闻[J]
.基础教育改革动态,2008(10):37-37.
9
郝建宇.
多元智能理论与学前儿童音乐教育的整合研究[J]
.新校园（上旬刊）,2015,0(8):62-62.
被引量：3
10
努力把中国特色社会主义教育事业继续推向前进——热烈庆祝中华人民共和国成立55周年[J]
.人民教育,2004(19):6-6.
中国德育
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
