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“项目研究性学习”在高等职业教育中的创新作用
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摘要
"项目研究性学习"在高等职业教育中的创新作用体现在:可以促进高等职业教育的培养目标更加完善;可以促进高等职业教育学生素质的全面提高;可以使高等职业院校的教学资源得到充分有效利用;有利于高等职业院校加强"双师型"、创造型师资队伍建设。
作者
苏一楠
机构地区
苏州工业园区职业技术学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第2期56-57,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
项目研究性学习
高等职业教育
创新作用
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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